昨日の学習時間：２ｈ４０ｍ
「岡野の化学」ビデオ９９
子供たちが風邪をひいて夜中何度も起きるので夫婦で寝不足です。私の場合、寝不足になると免疫力が下がってすぐ風邪をもらうので、今朝は睡眠優先にしました。
イオン結晶のところのビデオを視聴途中でしたが、卒業生の方のブログを拝見したら混成軌道についてもっと復習されていたので、私ももう一度確認がてら復習し直そうかと思います。
その際手元に一つ信用できる教科書が欲しかったので、今までタイミングを見計らっていて購入できずにいたマクマリー有機化学（第９版）を購入しました。今到着待ちです。
第９版の日本語版は2017年発行だったので、第10版は？と思って調べたら、英語版が２年前になんとOpenstaxで無料で一般公開されていたのですね！情報古くてすみません。
教科書価格の昂騰に苦しむ学生を助ける目的の他に、McMurryさんの嚢胞性線維症(のうほうせいせんいしょう)で亡くなった息子さん（Peter McMurryさん 12/10/1968-12/12/2019）にささげる意味も含めて無料公開されたそうです。
（こちらからダウンロードできます→openstax.org）
まず日本語版を読んでノートにまとめて理解したら、英語版も読んでみよう。
新品は買えなかったので古本で。この時期は大学生の卒業・進級シーズンなので参考書がわりとたくさん出品されている印象です。
あとは、
1519 マイデータベース構築法
のビデオをみて、知子の情報のカードをもっと増やさないと、と思いました。とにかく細目にインプットして入れておく。わからないワードが出たら調べて「知子の情報」へ。
ただ、ビデオの中で「ペンディングさせておくことも大事」だと言っていました。わからないところを全て納得しないと先に進めないのは勉強ができない人のクセだと…
一度寝かせておいて、あとでまた戻ってきて理解する、あえてそのままにしておいて先に進む。
わからない部分を、どこまで調べ、どこをペンディングにするか…判断に迷う時が多々あります。
例えば、「岡野の化学」のワードから特許明細書を検索したとき。
たいてい背景知識が足りなさ過ぎて、読めません。出てくるワードを１つ１つ調べていたら、その特許を読むのに何日もかかってしまって、肝心の「理系科目の基礎知識のインプット」が遅れに遅れてしまいます。
ただ、気になった分野の背景知識は知っておきたい気持ちもある。どこまで調べてどこまでをペンディングにしておくか。
何を優先するか。学習のリズム、進め方をもう一度見つめ直さないといけません。
この土日、全く勉強できなかったので、頭でぼやぼや考えていました。
今週の課題として。
基礎勉強の中にどう特許文献の読み込み、勉強を組み込んでいくかを実践しながらやり方を見つけたいと思います。
あとパテントサロンでの求人情報を全然見れていないので、求人情報と必要とされているスキルをマインドマップにまとめたいと思います。
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